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柏顿—智能照明系统的优点

灯光调节:用于灯光照明控制时能对电灯进行单个独立的开、关、调光等功能控制，也能对多个电灯的组合进行分组控制，方便用不同灯光编排组合形式营造出特定的气氛。

1、智能调光:随意进行个性化的灯光设置;电灯开启时光线由暗逐渐到亮，关闭时由亮逐渐到暗，直至关闭，有利于保护眼睛，又可以避免瞬间电流的偏高对灯具所造成的冲击，能有效的延长灯具的使用寿命。
2、延时控制:在您外出的时候，您只需要按一下"延时"键，在您出门后30秒，所有的灯具和电器都会自动关闭。
3、控制自如:可以随意遥控开关屋内任何一路灯;可以分区域全开全关与管理每路灯;可手动或遥控实现灯光的随意调光,还可以实现灯光的远程电话控制开关功能。
4、全开全关:整个照明系统的灯可以实现一键全开和一键全关的功能。
5、场景设置:回家时，在家门口用遥控直接按"回家"场景，
主要特点为:
1、系统可控制任意回路连续调光或开关。
2、场景控制:可预先设置多个不同场景，在场景切换时淡入、淡出。
3、可接入各种传感对灯光进行自动控制。
4、时间控制:某些场合可以随上下班时间调整亮度。
5、红外遥控:可用手持红外遥控对灯光进行控制。
6.系统联网:可系统联网，利用上述控制手段进行综合控制或与楼宇智能控制系统联网。

柏顿—智能照明系统“省钱小能手”（一）

上过大学的都知道，一到晚上，很多空教室就会成为自习室供学生晚自习。但自习结束后，不少人忘记关灯，空荡荡的教室亮着五六根日光灯，非常浪费电。来自惠州学院的激情创新创业团队便自行研发了一套教室智能照明系统，通过传感器和系统来实现智能控制教室开关，节省人力物力。

传感器智能控制灯光
研究教室智能照明系统的想法，来源于生活。激情创新创业团队核心成员林兴伟是惠州学院计算机科学系的学生，今年读大三。林兴伟说在学校不时见到下课后的课室一个人都没有，却开着好几盏灯，觉得电力浪费现象非常严重，便萌生了开发一个智能系统来控制照明的想法。
在林兴伟的设想中，这种智能系统能够感应教室是否有人以及外界光线变化，从而根据现场情况来实现自动控制，而且管理人员还可以联网控制。林兴伟在计算机科学系的嵌入式实验室学习，他和实验室几个小伙伴在老师的帮助下着手准备一起开发。
“我们从2014年开始，研究了一年多，才完成较终样品。”林兴伟向我们展示了在系统的样品，以及演示视频。整个系统由硬件和软件两部分组成，硬件主要有红外感应器、光敏传感器、RFID终端节点、智能开关、网关、路由器和服务器，软件方面则有团队开发的控制系统和管理系统。
教室的桌子会安装一个红外对管终端节点，当有人坐下来时，红外线被切断，系统便会感应到教室有人。当坐着的人离开，红外线接上，系统便会把桌子上方的灯关掉，节省电力。光敏传感器则负责收集自然光线的状况，当天气晴朗室内非常明亮时，系统便会关掉电灯。RFID终端节点用于老师考勤，老师来上课时刷卡，系统便知道这间教室有老师上课，需要用电。
在这套系统中，多种感应器和开关的数据都会汇集到团队开发的网关，然后通过网络传输到服务器，管理人员登录服务器后，哪个教室有人一目了然，还可以进行在网页或者手机上进行手动管理。